Szeitl, B., & Fellner, Z. (2023). Kis hiányból nagy hiba: Internetes kérdőíves adatgyűjtésekből származó becslések torzítása a magyar lakosság jellemzői alapján. Socio.hu Társadalomtudományi Szemle, 13(3), 1–19. https://doi.org/10.18030/socio.hu.2023.3.1

Szalma, I., Pélyi, L., & Udvari, O. (2023). Szakirodalmi áttekintés a háziállatok családon belüli szerepéről. Socio.hu Társadalomtudományi Szemle, 13(3), 51–75. https://doi.org/10.18030/socio.hu.2023.3.51

A teljes szám ITT olvasható.

November 22-én 13:30-tól kerül sor az előadásra. A részvétel személyesen és online is lehetséges, regisztrálni ITT lehet.

Olt G., Simonovits B., Bernát A., Csizmady A.  (2023): Housing Commodification and Increasing Potential Ground Rents in Post-Socialist Budapest. Tijdschrift voor Economische en Sociale Geografie,  Vol. 0, No. 0, pp. 1–16. https://doi.org/10.1111/tesg.12592 Q1, IF: 4.8

Gárdos, J., Egyed-Gergely, J., Horváth, A., Pataki, B., Vajda, R. and Micsik, A. (2023), "Identification of social scientifically relevant topics in an interview repository: a natural language processing experiment", Journal of Documentation. doi: 10.1108/JD-12-2022-0269. Q1, IF: 2,1.

Zakariás Ildikó és Nora Al-Awami Adult Migrants’ Language Training in Austria: The Role of Central and Eastern European Teachers  című tanulmánya a Social Inclusion 2023/4. számában jelent meg. 

A cikk azt vizsgálja, hogy a nyugat-európai államok bevándorláspolitikájában az államnyelv ismerete hogyan működik erőforrásként és ezzel párhuzamosan ideológiai keretként, amely a társadalmi egyenlőtlenségeket legitimálja. Cikkünkben e folyamatokat elemezzük az ausztriai menekültek és bevándorlók államilag támogatott nyelvoktatásának példáján. Az elemzés fókuszában közép- és kelet-európai szakemberek - elsősorban nyelvtanárok – állnak, akik Ausztriában a felnőtt nyelvoktatásban keresnek és találnak megélhetést és szakmai lehetőségeket, amelyek a kibocsátó országok alulfizetett oktatási ágazataiból hiányoznak. A cikk bemutatja e munka-migráció történeti előzményeit, valamint azokat az adminisztratív és szimbolikus folyamatokat, amelyek az Ausztriában dolgozó kelet-közép-európai tanárok alárendelt helyzetét létrehozzák és rögzítik. Az etnográfiai terepmunkán és kvalitatív interjúkon alapuló elemzés rávilágít arra, hogy a történelmileg, gazdaságilag és politikailag beágyazott nyelvi geográfiák hogyan alakítják a befogadás és kirekesztés komplex folyamatait.

Megjelent Valuch Tibor "The changing world of labour in Hungary and Central and Eastern Europe before and after the 1989/90 transition" című tanulmánya a Journal of Contemporary Central and Eastern Europe című folyóiratban.

Emlékeztető! A Jogtudományi alapkutatások című intézeti monográfiasorozat szerkesztőbizottsága felhívást intéz a jogtudomány művelőihez alapkutatások eredeti eredményeit tartalmazó magyar nyelvű tudományos monográfia kéziratának benyújtására. Határidő: 2023. november 2.